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Como la palma de mi mano

Tickets Como la palma de mi mano

FESTIVALS / THEATERS
Museo Reina Sofia
Madrid
18.00
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Datum und Uhrzeit
Beschreibung
Ort

«Como la palma de mi mano»

24
Dez
Donnerstag Do-00:00
Dez, 2020
Dez 24 Do-00:00
00:00
Calle de Santa Isabel, 28012, Madrid, Comunidad de Madrid, España
Tickets from €18

Beschreibung

Ende 2019 begann der Bildungsbereich des Reina-Sofa-Museums, mit dem Mediator, Künstler und Kurator Christian Fernandez Miron an einem autonomen Vermittlungsprojekt zu arbeiten, das como la palma de la mano wurde, eine Reihe virtueller Führungen, die sich an verschiedene Zielgruppen richteten, die es ermöglichen, die Erfahrung des Museums über die physische Präsenz in seinen Räumen hinaus zu erweitern. , mit dem Ziel, einen neuen Weg in der Beziehung des Museums zu seinem Publikum zu bieten. Und so haben Sie bereits das Licht der ersten beiden Touren gesehen: Karte für erweiterte Familien und Das unsichtbare Museum. Als Handfläche zielt ich darauf ab, neue Wege des Tuns aus der digitalen Umgebung zu beleuchten, um über die Möglichkeiten des Virtuellen in kulturellen Institutionen nachzudenken. Während des gesamten Treffens werden wir darüber sprechen, wie sich die Covid-19-Pandemie auf die Museumseinrichtungen ausgewirkt hat, wie sich Projekte im Bildungsbereich des Museums verändert haben und wie der Prozess der Arbeit an Like the Palm of My Hand in diesem Zusammenhang gewesen ist. Darüber hinaus werden die Touren, die stattfinden, vorgestellt. An der Präsentation nehmen der Direktor des Projekts, Christian Fernandez Mirén, die Kunst- und Bildungsexpertin Patricia Raijenstein und das Team des Museums für Bildungsbereich teil. Da meine Handfläche derzeit folgende Touren anbietet:Karte für erweiterte FamilienIn dieser Route sprechen wir Themen wie Pflege, Zuneigung und Vielfalt an. Mit Hilfe einiger werke des Museums ist die Öffentlichkeit eingeladen, in Gesellschaft eine gemeinsame Karte zu erstellen, die über die Verbindungen reflektiert, die Menschen mit anderen verbinden. Das unsichtbare Museum widmet sich dem verborgenen Gesicht des Reina-Sofa-Museums, dem, was hinter den Kulissen geschieht. Es richtet sich an Stimmen, die wir normalerweise nicht hören, und Für Werke, die wir normalerweise nicht in den Räumen sehen. Und bald werden die Routen zur Verfügung stehen: Nicht auswertbar Diese Tour richtet sich an Lehrer – die sich an die querschnittsübergreifenden Inhalte des Biogesetzes zur Verbesserung der Bildungsqualität (LOMCE) richtet – wird Aktionen vorschlagen, die zum Vorstellen und Zusammendenken einladen, basierend auf Fragen, die mit dem Lernen in der Schule verbunden sind und dass sich die Bildungsgemeinschaft als dringend empfindet. Verkrüppelte Straßen. Führungen zur Diskussion der NormativeDer Begriff, der diesen kurzen herunterladbaren autonomen Routen nament, die Zum Bummeln durch die Außenräume des Museums, seine Innenhöfe, Flure und Räume, in Audio- und Textformaten in einfacher Lektüre, stammt aus der Crip-Theorie , die sozial und kulturell in Kategorien wie der, die Körper zwischen Ausgebildeten und Behinderten unterscheidet, aufgebaut ist. TeilnehmerMara Acaso. Leiter des Bildungsbereichs des Reina-Sofa-Museums. Christian Fernandez Miron. Arbeiten und lernen Sie mit Projekten, die zwischen Kunst und Bildung hin- und herwandern. Er ist daran interessiert, mit Menschen und Gemeinschaften zusammenzuarbeiten, Zweifel und Lernen zu teilen und kollektive Intimitäten zu suchen. Er hat Vermittlungsinitiativen entwickelt, die die in Spanien, Kolumbien und England etablierten Pädagogiken, Befindlichkeiten und Formate sowohl im unabhängigen und selbstverwalteten Bereich als auch in verwandten institutionellen Rahmenfragen und -fragen. Cristina Gutierrez Andérez. Koordinator der Schulen des Bildungsbereichs des Reina-Sofa-Museums. Fran MM Cowhead. Koordinator der Gemeinschaften des Bildungsbereichs des Reina-Sofa-Museums. Alba Pérez Cadenas. Mediationskoordinator in den Bildungsbereich des Reina-Sofa-Museums. Patricia Raijenstein. Sie entwickelt Vermittlungsprojekte und konzentriert ihre Interessen auf die Formen der Beziehung zwischen Museen und ihrem Publikum durch künstlerische Strategien. Er versteht Bildung und Kunst als sinnvolle soziale Instrumente für Gemeinschaften. Im Anschluss an diese Räumlichkeiten entwickelt er Projekte in Kultur- und Bildungsorganisationen, unterrichtet visuelle Kulturkurse am Europäischen Institut für Gestaltung und arbeitet mit verschiedenen Agenten und Institutionen wie der School of Electrosonoros Offices oder dem Young Art Room der Gemeinschaft von Madrid zusammen. Von 2019 bis 2020 war sie Vermittlungsberaterin im Bildungsbereich des Reina-Sofa-Museums. Javier Sanjurjo. Barrierefreiheitskoordinator des Bildungsbereichs des Reina-Sofa-Museums. Bildungsprogramm entwickelt mit der Schirmherrschaft von: Aforo: 75 Personen Organisiert: Reina Sof'aL'nea-force Museum:Rething the museum Educational program developed with the sponsor of Fundacién Banco Santander